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    2022年4月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2022.04    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    下列不屬于教師教書的角色的是


    • A、教學的設計者


    • B、教學的執(zhí)行者


    • C、教學的管理者


    • D、教學的監(jiān)控者


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    從再認能力發(fā)展來看，能再認一年以前經(jīng)歷過的事物的人群是


    • A、1歲嬰兒


    • B、2歲幼兒


    • C、3歲幼兒


    • D、4歲幼兒


    美國心理學家派瑞通過對青少年思維過程的研究，提出青少年思維發(fā)展需要經(jīng)過四個階段才能逐漸成熟。這四個階段的正確發(fā)展順序是


    • A、二元論階段→多元論階段→相對論階段→約定論階段


    • B、相對論階段→二元論階段→約定論階段→多元論階段


    • C、多元論階段→約定論階段→相對論階段→二元論階段


    • D、約定論階段→二元論階段→多元論階段→相對論階段


    皮亞杰認為兒童及青少年心理發(fā)展主要經(jīng)過哪幾個階段?


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